Categoría: Familia y relaciones

Familia y relaciones

Círculo Roto - Hijos del Divorcio y la Separación

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Karen Klein

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Child Development 2003;74(4):1145-1157. [ atrás ] Murray C, Waas GA, Murray KM. Lo mismo pasa con los grupos pol�ticos tradicionales, quienes se encuentran de espaldas a los amplios sectores, a quienes recuerdan y s�lo acuden en los momentos de campa�as electorales, ignor�ndolos al tomar sus decisiones. Para tal fin se debe considerar los siguientes aspectos: El proceso terapéutico debe iniciarse con el acercamiento a la comunidad a través de la familia y de los agentes que ejercen influencia en las relaciones sociales y la construcción, para obtener el diagnóstico e identificación del problema y las necesidades de intervención terapéutica, grupales o individuales.
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Ángeles sin alas

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La ley determinar� los deberes del Estado y crear� lasinstituciones para la protecci�n de la maternidad y de la infancia. Aquellas adolescentes que eligen no continuar con sus embarazos terminan con frecuencia en las salas de emergencias de los hospitales, en graves condiciones resultantes de abortos clandestinos. Muchas veces los ni�os y adolescentes suelen ser el motivo de las peticiones de ayuda y, en la mayor�a de las ocasiones, quien hace la demanda es una instituci�n, no la propia familia (m�dicos, escuela, Tribunal Tutelar de Menores, etc.).
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Cinco lenguajes del amor, los

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Acción y participación comunitaria en salud. Dentro de la Comunidad de Madrid la creación del Instituto Madrileño de Atención a la Infancia (IMAIN. Los c�nyuges, independientemente de la clase social y el sexo, consideraron que la calidad de las relaciones �ntimas depende de la presencia o ausencia de negociaci�n. Las principales "teorizadoras" de esta escuela son Virginia Henderson, Dorothea Orem, Faye Abdellah e I. El objetivo común, conseguir la mejor educación para sus hijos e hijas.
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Disfrutar al máximo de los nietos (S.O.S. Padres en apuros)

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HOLISMO: Doctrina epistemológica que considera que una realidad compleja no se reduce a la suma de sus elementos si no que constituye un sistema global regido por leyes. El amor adolescente se encuentra fuertemente influenciado desde la infancia por los estereotipos del “amor ideal”. De aqu� la importancia del papel de la autoestima, que atesore un concepto positivo de s� mismo. Interesar a los padres en la adquisici�n de los conocimientos pedag�gicos, de salud y de nutrici�n necesarios para la correcta formaci�n de los ni�os en el hogar.
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EL MISMO RÍO

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La vida media representa para la mujer el cese de su capacidad de reproducirse, sin embargo los hombres continúan su capacidad de fertilizar. Es Kofi A. en relación a los derechos de los niños se empiezan a producir. social. 2005) e implica. ya sean físicas o sociales. es su conexión con el modelo de educación primaria. que ayude a mejorar las desventajas. coincide con los de educación primaria (Palacios. tanto en contextos formales como no formales. ya que supone además de un sitio preferente para su detección (profesionales cualificados. desarrollo y aprendizaje del niño. y vemos que.
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El libro de las preguntas clave sobre su relacion: ¿Somos

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De esta forma el integrarnos a grupos nos resulta absolutamente natural, además de que por otra parte, nos encontramos en grupo desde que nacemos. ACTITUDES ANTE EL ÁREA ACTITUDES ANTE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA •Muestra disposición para el trabajo cooperativo. ● Fomenta el respeto por la diversidad cultural. ● Comparte sus conocimientos y experiencias. ● Colabora con las instituciones de ayuda social. ● Muestra disposición democrática. ● Promueve actividades en beneficio del grupo y la comunidad. ● Se esfuerza por conseguir el logro. •Llega a la hora indicada. ● Practica hábitos de higiene. ● Permanece en la IE. ● Cuida la propiedad ajena. ● Muestra entusiasmo y dedicación al trabajar. ● Es perseverante en la ejecución de actividades de su proyecto. ● Se esfuerza por mejorar su proyecto participativo. ● Fomenta el respeto de los derechos de los pueblos y comunidades. ● Es cortés con sus profesores.
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Sexo y sexualidad

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La funci�n �tica y moral, que transmite los valores necesarios para vivir y desarrollarse en armon�a con los dem�s. En momentos posteriores, mediante el desarrollo, el gesto se sustituirá por la palabra leche que su mamá repite cuando le alcanza el biberón “solicitado”. Los problemas de pareja deben mantenerse en privado. Del mismo modo, otras interrogantes se abren con relaci�n a las identidades masculinas y su capacidad de enfrentar el desempleo y el hecho de que las mujeres contribuyan cada vez m�s al sostenimiento familiar, siendo necesario tambi�n visualizar la forma en que se manifiestan las tensiones planteadas a las familias en contextos de crisis del empleo, como la vivida por Am�rica Latina.
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Lo Que Realmente Importa (Spanish Edition)

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Tony Schwartz

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Aunque la reacción de Sofía es normal, no es universal. Hace 25 años, la mayoría de las personas de este país tenía cobertura de seguro de indemnización. La CdV de padres árabes de niños con trastorno autista cruza líneas con sus niveles de estrés, estrategias de afrontamiento, características demográficas, y en cierta medida su contexto cultural. Los niños que experimentaron ansiedad a los dos días de nacidos porque les retiraron el chupete de la boca (una medida de la reacción frente a la ansiedad) mostraron vínculos inseguros a los 14 meses.
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Escuela para padres/ School for Parents: Como desarrollar la

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El desempleo, la insatisfacción en el trabajo y las penurias económicas están estrechamente correlacionadas con el abuso contra la esposa y los hijos. Esto demuestra una disfunción en el cual el hijo toma un rol activo de cuidado sobre los padres, trastocando el orden natural que implica que el cuidado debe ser de los padres hacia el hijo. La exposición de cómo las afirmaciones están relacionadas de forma sistemática y lógica.
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¿Qué hacer por su hijo con lesión cerebral? (Tu hijo y tú)

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Cuando la familia exige una fusión o dependencia excesiva entre sus miembros limita la superación y realización personal e individual de éstos, pero por el contrario, cuando la relación familiar es muy abierta y defiende mucho la individualidad, tienden a anularse los sentimientos de pertenencia familiar.8 Para que la familia sea funcional hay que mantener los "límites claros" (fronteras psicológicas entre las personas que permiten preservar su espacio vital) de manera tal que no se limite la independencia, ni haya una excesiva individualidad para poder promover así el desarrollo de todos los miembros y no se generen sentimientos de insatisfacción o infelicidad.